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コミュニケーションデザイン演習2
千葉工業大学 デザイン科学科 3年次前期の演習授業です。
2011年4月28日木曜日
プロジェクトのための打ち合わせ
テーマは
「
紅板締め
」
課題内容の打ち合わせのため、歴博(国立歴史民俗博物館)に行って参りました。
GW明けの授業から、プロジェクトに取り組めることになりました。7月に公開される企画展を題材に、コンテンツ開発を行います。
博物館側の企画担当者である澤田さんに展示の概要をうかがい、またコンテンツとして扱えそうなテーマやその素材についてアドバイスを受けました。いける!うん。
澤田さんは、小袖など日本のテキスタイル史を専門とされる研究者です。
展覧会が、どのように企画され、実現するか、そのプロセスをかいま見るのも学生たちに取っては良い刺激になると信じて。
2011年4月10日日曜日
心構え
昨年度は時間不足でまとめきることができませんでした。
今年度は、心を入れ替えて!?きちっと記録を残しつつ、学生たちが活用できるブログを目指します。
2010年6月8日火曜日
2010 第8回
印刷博物館の見学
後半のグループワーク・プロジェクトの準備として、今日のミッションは「展示の研究」です。質の高いグラフィックデザインをしっかり見ておく機会を、という親心で企画した今日のプログラムですが、学生たちは気付いてくれたかどうか。
2010年6月2日水曜日
2010 第7回
個人作品発表会
今日は一応、前半の個人作品制作課題の締めくくりとして、作品発表会を行いました。みんな、映像作品の制作は初めてということもあり、構成力は今ひとつでしたが、やはり手間をかけた作品は強い。可能性を感じる作品もいくつかありました。
2010年5月25日火曜日
2010 第6回
特別講義:映像クリエーターの仕事
今日は、授業内の特別講義として、「おでんくん」の監督、「パプリカ」「宇宙戦艦ヤマト復活編」の撮影監督などで活躍中の
加藤道哉
さんをお招きしてのスペシャルトークセッションでした。
2010年5月18日火曜日
2010 第5回
今日は制作日
2010年5月11日火曜日
2010 第4回
今日からいよいよ本題。第一課題の制作開始です。
連休中の宿題だった「歴博 見学レポート」の提出。
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関連リンク
「紅板締め」説明コンテンツ
DiG : dramatic info-graphics
千葉工業大学
デザイン科科学科
コミュニケーションデザイン演習1
授業の概要
担当:原田泰
この授業は「コミュニケーションデザイン演習1」の続編です。
「視覚表現による理解(知識の共有)」をテーマとして、主に映像表現を活用します。動きや変化を積極に利用したコンテンツ表現で、コミュニケーションを豊かにする、というテーマで演習課題に取り組んでもらいます。
※コミュニケーションデザイン演習1の受講は履修条件ではありませんよ。でも、もちろん受講してもらった方がステップアップにつながります。
ラベル
communication
(1)
flash
(1)
presentation
(3)
prototyping
(2)
typography
(2)
アニメーション
(5)
コンテンツ開発
(4)
デザインテーマ
(1)
ポートフォリオ
(1)
映像制作
(3)
絵コンテ
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企画
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振り返り
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調査
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展示
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自己紹介
haraday
コンセプトは「経験の現像所」。 出来事の記録と活用、そこから得られる知識の視覚化と活用・社会化をテーマに情報デザインの実践と研究を行っています。 日本デザイン学会/日本教育工学会/ 趣味は映画鑑賞、ドライブ、ガンプラ、人形劇+音楽活動
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